2024 год. ВНЕшкольник

ВНЕшкольник 4 – 2024

Анонс

В заключительном выпуске журнала «Внешкольник», представлены статьи на актуальные темы.

Так, в статье о дополнительном образовании детей с использованием потенциала экологического просвещения, познавательного туризма, кинообразования и библиотерапии на Телецком озере анализируется работа сотрудников Алтайского биосферного заповедника.

В статье о развитии цифровой инклюзивности, или  Особенности интернет-серфинга для незрячих пользователей автор делится одиним из примеров успешного сотрудничества в этом направлении – игровым образовательным модулем для незрячих пользователей в онлайн-проекте «Изучи интернет – управляй им».

Опыт формирования безопасной информационной среды современного образовательного учреждения представлен авторами г.Челябинска и Москвы. Особое внимание уделяется интеграции цифровых технологий в физическую инфраструктуру школ, а также вопросам эргономики, доступности и эстетики учебных помещений. Приводятся примеры проектов, включая концепцию IT-CUBE, и обсуждаются перспективы дальнейшего развития данного направления.

В рубрике «Лаборатория педагогического мастерства» описан опы изучения цветовых сочетаний в костюме. А в рубрике «Сокровищница духа» представлен интересный проект, потенциал которого заложен в народных промыслах и  декоративно – прикладном искусстве.

 Реалии сегодняшнего дня требуют от нас очень серьёзной работы в области патриотического воспитания детей, мы понимаем, что настоящий патриотизм формируется из личных переживаний ребёнка. Поэтому мы вновь обьявляем конкурс “Знай наших: его имя герой”. Надеемся, что материал этого номера будет ещё одним инструментом, помощником формировании безопасной информационной среды вашей образовательной организации.

{"action":"iFrameReady","type":"notesIframeMessage"}